Ucz się ze mną, ponieważ możesz szukać takich rozwiązań jak któryś z moich kursantów:
Pani Agata potrzebowała przełamać barierę w mówieniu po angielsku. Na spotkaniach bała się popełniać błędy, widząc, że inni mówią lepiej od niej i w rezultacie w ogóle nie zabierała głosu.
Rozwiązanie: Podczas lekcji 1 – 1 skupiłyśmy się na używaniu poznanych struktur w praktyce podczas konwersacji General English. Zachęcałam Panią Agatę, by mówiła wolniej i uczyła się używania słówek zawsze w kontekście.
Pani Barbara miała długą przerwę w nauce i chociaż kiedyś mówiła w miarę płynnie, z upływem czasu znaczna ilość znanych słówek wyparowała z głowy.
Rozwiązanie: po poznaniu celów językowych i preferencji Pani Basi, wspólnie wyznaczyłyśmy kierunek nauki i skoncentrowałyśmy się na rozmowie i odświeżaniu słownictwa.
Pan Maciej potrzebował przestać tłumaczyć w głowie i zacząć myśleć po angielsku. Chciał wypowiadać się po angielsku tak samo precyzyjnie jak po polsku jednak jego rozmówcy często zupełnie nie wiedzieli, o co mu chodzi. To pogłębiło jego barierę w komunikacji i sprawiło, że przestał odzywać się w ogóle.
Rozwiązanie: na zajęciach ćwiczyliśmy stosowanie wyuczonych, zautomatyzowanych reakcji na rozmaite sytuacje podczas rozmowy. Co więcej, Pan Maciej poznawał nowe słownictwo zawsze w kontekście, co pomogło mu łączyć słówka i poprawnie używać ich, gdy tego potrzebował.
Pani Jolanta za swoją piętę achillesową uważała gramatykę. Tak bardzo chciała mówić w 100% poprawnie gramatycznie i używać zawsze poprawnych struktur, że w rezultacie nie używała ich w ogóle.
Rozwiązanie: gramatykę trenowałyśmy podczas konwersacji korzystając z moich autorskich, wcześniej przygotowanych ćwiczeń.
Pani Marta musiała w pracy często dzwonić do klientów. Jednak zamiast tego wolała wysyłać maile, a gdy już dzwoniła, mówiła zachowawczo, by nikt nie usłyszał jej błędów językowych.
Rozwiązanie: konwersacje po angielsku online to doskonała symulacja telekonferencji oraz rozmowy telefonicznej. Ćwiczyłyśmy dialogi na tematy związane z pracą Pani Marty, co pozwoliło jej nabrać pewności siebie podczas rozmowy.
Pan Krzysztof miał dość mały zasób słownictwa i trudności z zapamiętywaniem słówek. Gdy chciał coś powiedzieć, długo szukał słów które przecież DOBRZE ZNAŁ, a w tym czasie rozmowa schodziła na inny tor. Jego rozmówcy nie czekali, aż Pan Krzysztof znajdzie właściwe słowo – to nie nauczyciele! 
Rozwiązanie: podczas konwersacji bardzo dużo powtarzaliśmy to, czego Kursant się nauczył i wykorzystywaliśmy to, co już znał. Pokazałam Panu Krzysztofowi praktyczny system nauki słówek, które potem ćwiczyliśmy w potrzebnym kontekście – najczęściej biznesowym.
Jedna z moich kursantek straciła możliwość awansu przez słabą znajomość języka. Gdy zaś chciała zmienić pracę i wysłać swoje CV, rezygnowała, ponieważ wymagano poziomu językowego, którego jeszcze nie miała.
Rozwiązanie: rozpoczęłyśmy regularne konwersacje Business English, podczas których kursantka poznała praktyczne zwroty i nauczyła się specyfiki komunikacji biznesowej po angielsku. Ćwiczyłyśmy również pytania i odpowiedzi na rozmowę kwalifikacyjną po angielsku.
Pan Piotr znał język angielski dość dobrze, jednak irytowały go drobne błędy, a chciał brzmieć profesjonalnie w środowisku biznesowym.
Rozwiązanie: prowadziliśmy regularne konwersacje Business English na poziomie zaawansowanym. Ćwiczyliśmy słownictwo biznesowe w kontekście, a także dialogi z kontrahentami, klientami oraz prezentacje po angielsku.
Pani Renata uwielbia podróże. Jednak bała się podróżować, myśląc, że nie poradzi sobie w hotelu, na lotnisku lub gdy coś złego jej się przydarzy.
Rozwiązanie: wybrałyśmy kurs Travel English i regularnie ćwiczyłyśmy słownictwo przydatne podczas podróży. Symulowane dialogi – na recepcji w hotelu, w restauracji, zgłaszanie wypadku – pozwoliły nabrać pewności siebie i płynności w mówieniu.
Mateusz miał złe wspomnienia z dotychczasowych zajęć językowych w szkole i na studiach. Bardzo go stresowały i nie zabierał głosu w obawie przed krytyką jego błędów językowych. W rezultacie nigdy tak naprawdę nie ćwiczył mówienia po angielsku.
Rozwiązanie: w przyjaznej atmosferze prowadziliśmy konwersacje na interesujące kursanta tematy. Poznawał przydatne słówka i powoli budował z nich całe zdania. Skupiliśmy się na ćwiczeniu płynności wypowiedzi – ponieważ w nauce języka chodzi przede wszystkim o swobodną komunikację.
Brzmi znajomo? A może masz inne trudności podczas komunikacji w języku angielskim? Porozmawiajmy – znajdziemy ich rozwiązanie.